Hal-Hal Yang Mesti Dimiliki Seorang Guru Fasilitator

Hal-hal yang Harus Dimiliki Seorang Guru Fasilitator

Menjadi guru yang dapat memfasilitasi pembelajaran bisa simpel bisa sukar. Tergantung guru itu sendiri. Ada beberapa hal yang mesti dimiliki seorang guru untuk bisa berperan selaku fasilitator dalam pembelajaran. Dan dibilang sukar, alasannya kalau si guru tak punya kecakapan ini maka ia akan kesusahan untuk menjadi fasilitator. Bisa dibilang mudah, alasannya gotong royong kecakapan ini bisa dilatih sehingga menjadi tajam asal sungguh-sungguh, dan kadang memang guru-guru yang memang mendedikasikan dirinya untuk profesi selaku guru sudah memiliki kecakapan-kecakapan ini selaku talenta alam.

Beberapa Hal yang Harus Dimiliki Seorang Guru yang Mampu Berperan Sebagai Fasilitator
Berikut ini yaitu beebrapa hal yang mesti dimiliki guru untuk menjadi fasilitator yang baik:

kecakapan yang mesti dimiliki guru fasilitator

• Cakap Mendengarkan
• Cakap Mengamati
• Punya Empati
• Cakap Mendiagnosis
• Cakap Memotivasi
• Punya Pikiran Terbuka
• Mampu Menjadi Model
• Cakap Memanajemen

Baiklah, kini akan kita ulas satu per satu ya...

Guru Fasilitator itu Cakap Mendengarkan

Seorang guru fasilitator mesti memiliki kecakapan dalam menyimak semua bunyi yang terucap di dalam kelas di saat pembelajaran berlangsung. Semua bunyi itu mencermin proses mencar ilmu yang sedang terjadi pada penerima didik. Maka dengan mengerti proses mencar ilmu yang sedang terjadi pada penerima didiknya, maka guru fasilitator sanggup menghasilkan kelasnya hidup.

Guru Fasilitator itu Cakap Mengamati

Sebagaimana kecakapan mendengarkan, kecakapan dalam mengamati semua yang terjadi baik berupa gerak-gerik, mimik, gesture atau hal-hal lain yang sedang berjalan pada penerima didik akan menghasilkan seorang guru sanggup menegaskan apa tindakan yang berikutnya akan dilakukannya dalam mengurus pembelajaran. Memahami proses mencar ilmu sanggup dijalankan guru fasilitator lewat penelitian kepada siswa-siswinya secara langsung.

Guru Fasilitator itu Punya Empati

Fasilitator yang bagus mesti memiliki empati. Ia mesti memiliki kepekaan kepada apa saja yang sedang berlangsung. Setiap pembelajaran yang bagus senantiasa melibatkan emosi, dan tenggang rasa diperlukan untuk mengerti bagaimana emosi penerima didik di saat sedang mencar ilmu bersamanya.

Guru Fasilitator itu Cakap Mendiagnosis

Beragam dilema senantiasa timbul di dalam proses pembelajaran. Permasalahan yang timbul bisa besar bisa pula kecil. Kemampuan guru untuk mendiagnosis dengan secepatnya permasalahan akan menjadikannya sanggup mengatasi permasalahan dengan segera dan tepat.

Guru Fasilitator itu Cakap Memotivasi

Tidak semua pembelajaran berjalan mulus. Kadangkala pembelajaran yang sudah dirancang dengan sungguh rapi dan menimbang-nimbang bervariasi hal bisa saja menjadi pembelajaran yang cuek dan kurang menarik. Karena itu, kecakapan untuk menampilkan motivasi secara impulsif sangatlah diperlukan seorang guru yang ingin berperan selaku fasilitator dalam pembelajarannya. Ia memiliki cara-cara gres dan efektif untuk menghasilkan proses pembelajaran menjadi hangat dan bersemangat.

Guru Fasilitator itu Punya Pikiran Terbuka

Setiap guru yang ingin menjadi seorang fasilitator dalam pembelajaran mesti memiliki asumsi yang terbuka. Ia mesti menjadi seorang yang open-minded. Ia terbuka kepada hal-hal positip. Ia simpel mengikuti kondisi dengan situasi baru, bisa berkomunikasi dengan baik, tidak simpel tersinggung, simpel menerima kritik dan rekomendasi walaupun tiba dari siswa sekalipun.

Guru Fasilitator itu Mampu Menjadi Model

Seorang guru fasilitator itu mesti dapat menjadi versi bagi penerima didiknya. Ia mesti dapat menjadi role versi seorang pembelajar. Ia sanggup menjadi versi kalau ia memang sungguh-sungguh seorang pembelajar. Guru fasilitator itu senantiasa bersungguh-sungguh meng-update pengetahuannya. Ia suka berpikir kreatif, kritis dan inovatif. Guru fasilitator itu yaitu versi yang sanggup menerima amanah bahwa ia senantiasa mau mencar ilmu dan menikmati belajarnya. Seorang guru tak akan sukses membelajarkan penerima didiknya kalau ia sendiri tak pernah menampilkan sikap belajar.

Guru Fasilitator itu Cakap Memanajemen

Untuk melaksanakan suatu pembelajaran yang baik, seorang guru fasilitator mesti memiliki keahlian dalam memanajemen beberapa hal, di antaranya sumber daya dan sumber warta yang mau digunakan di dalam kelasnya, memanajemen proses perancangan dan antisipasi pembelajarannya, memanajemen proses pembelajaran di dalam kelasnya, sampai memanajemen penilaian pembelajarannya.

Nah, itulah beberapa hal penting (kecakapan-kecakapan dan keahlian serta sifat) yang mesti dimiliki seorang guru yang ingin berperan selaku fasilitator di dalam kelasnya. Wassalam.