Ternyata menurut survey yang dilaksanakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI terhadap implementasi Kurikulum 2013 di sekolah-sekolah, didapatkan bahwa guru banyak mengalami kesusahan dalam menjalankan penilaian. Oleh alasannya yakni itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah pada tahun 2015 (bulan Desember lalu), kembali mempublikasikan buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013. Edisi revisi yang kesekian ini diberikan untuk membuat lebih mudah guru mengetahui bagaimana analisa dalam Kurikulum 2013 dilaksanakan. Hasil survey tersebut menyediakan bahwa lebih dari 50% responden menyatakan bahwa mereka kesusahan menjalankan penilaian.
Pada selesai goresan pena ini diberikan suatu link untuk download Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (Edisi Revisi Desember 2015) untuk jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama).
Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (edisi modern ini), diterbitkan untuk maksud menjawab kesusahan guru dalam kaitan perancangan, pelaksanaan, dan pembuatan nilai dalam implementasi Kurikulum 2013. Banyak guru mengeluhkan kesusahan dalam perumusan indikator, penyusunan butir-butir, sampai pelaksanaaan analisa dimensi perilaku yang mesti dilaksanakan dengan beraneka ragam teknik. Pengembangan rubrik analisa juga sungguh dikeluhkan guru, alasannya yakni mereka merasa tidak begitu yakin diri dalam penyusunannya. Selain itu duduk kasus pengisian rapor serta tahapan pembuatan nilai juga belum dimengerti dengan baik oleh beberapa guru.
Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (edisi paling selesai Desember 2015) ini diperlukan akan sanggup menjadi pola dan tumpuan utama bagi para guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai pembuatan nilai sehingga lebih akuntabel dan obyektif, baik untuk analisa sikap, pengetahuan, ataupun keterampilan.
Buku bimbingan analisa untuk implementasi Kurikulum 2013 ini menampung hal-hal yang sudah disebutkan di atas. Sehingga dikala guru membaca dan memahami, serta memunculkan bimbingan ini selaku tumpuan utama, maka mereka sanggup juga menganalisis dan mempergunakan laporan hasil analisa yang mereka buat, menggunakannya selaku dasar untuk kesibukan pembelajaran remidial dan pengayaan untuk meraih KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang sudah ditetapkan.
Kemendikbud berharap buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP ini sanggup dimanfaatkan secara optimal oleh guru. Selain itu juga untuk Kepala Sekolah dan Pengawas dalam mendesain dan menjalankan supervisi terhadap guru terkait analisa pembelajaran di kelas mereka masing-masing, serta juga sanggup dimanfaatkan oleh pihak-pihak lain yang terkait dengan analisa pencapaian kompetensi siswa SMP.
Klik Link berikut untuk Download Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP (Sekolah Menengah Pertama) Edisi Revisi paling selesai (Desember 2015)
Baca Juga:
Pada selesai goresan pena ini diberikan suatu link untuk download Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (Edisi Revisi Desember 2015) untuk jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama).
 |
| Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP Edisi Desember 2015 |
Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (edisi modern ini), diterbitkan untuk maksud menjawab kesusahan guru dalam kaitan perancangan, pelaksanaan, dan pembuatan nilai dalam implementasi Kurikulum 2013. Banyak guru mengeluhkan kesusahan dalam perumusan indikator, penyusunan butir-butir, sampai pelaksanaaan analisa dimensi perilaku yang mesti dilaksanakan dengan beraneka ragam teknik. Pengembangan rubrik analisa juga sungguh dikeluhkan guru, alasannya yakni mereka merasa tidak begitu yakin diri dalam penyusunannya. Selain itu duduk kasus pengisian rapor serta tahapan pembuatan nilai juga belum dimengerti dengan baik oleh beberapa guru.
Panduan Penilaian Kurikulum 2013 (edisi paling selesai Desember 2015) ini diperlukan akan sanggup menjadi pola dan tumpuan utama bagi para guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai pembuatan nilai sehingga lebih akuntabel dan obyektif, baik untuk analisa sikap, pengetahuan, ataupun keterampilan.
Buku bimbingan analisa untuk implementasi Kurikulum 2013 ini menampung hal-hal yang sudah disebutkan di atas. Sehingga dikala guru membaca dan memahami, serta memunculkan bimbingan ini selaku tumpuan utama, maka mereka sanggup juga menganalisis dan mempergunakan laporan hasil analisa yang mereka buat, menggunakannya selaku dasar untuk kesibukan pembelajaran remidial dan pengayaan untuk meraih KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang sudah ditetapkan.
Kemendikbud berharap buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP ini sanggup dimanfaatkan secara optimal oleh guru. Selain itu juga untuk Kepala Sekolah dan Pengawas dalam mendesain dan menjalankan supervisi terhadap guru terkait analisa pembelajaran di kelas mereka masing-masing, serta juga sanggup dimanfaatkan oleh pihak-pihak lain yang terkait dengan analisa pencapaian kompetensi siswa SMP.
Klik Link berikut untuk Download Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP (Sekolah Menengah Pertama) Edisi Revisi paling selesai (Desember 2015)
Baca Juga:
0 Komentar untuk "Panduan Analisa Kurikulum 2013 Smp (Terbaru, Edisi Desember 2015)"