Cara Menghasilkan Media Pembelajaran Sd: Versi Jam

Media Pembelajaran SD Sederhana dari Barang Bekas

Beberapa waktu yang kemudian anak saya Alifa kesusahan berguru ihwal materi jam (waktu). Saat ini ia sekolah di jenjang SD (sekolah dasar). Nah untuk memudahkan belajarnya, kami menghasilkan media pembelajaran sederhana. Kebetulan di rumah ada bekas kotak sarung bapaknya. Ditambah beberapa materi pendukung yang lain dan perlengkapan sederhana, jadilah media pembelajaran untuk SD berupa versi jam tersebut.

Untuk memperbesar minat anak kepada media pembelajaran sederhana dari barang bekas ini, kita sanggup mengajak anak untuk menjadikannya dengan bantuan. Karena mungkin untuk beberapa pekerjaan (langkah) mereka masih kesusahan atau berhaya tanpa pengawasan orang tua, terlebih pada bawah umur yang masih sungguh mudah. Diharapkan media pembelajaran ini sanggup betul-betul menolong mereka membaca jam menurut jarum-jarum yang sanggup diputar-putar itu.

Nih lihat, bangganya Alifa menyediakan versi jam yang dibuatnya.

Alifa dan media pembelajaran sederhana versi jam dari barang bekas

Alat dan Bahan

Adapun alat-alat dan bahan-bahan yang dibutuhkan untuk menghasilkan media pembelajaran jam sederhana menyerupai gambar yang ditunjukkan Alifa di atas yakni selaku berikut:

Alat

Adapun alat-alat yang dipakai untuk menghasilkan media pembelajaran jam sederhana ini adalah:

• gunting
• lem tembak
• cutter atau pisau
• spidol
• piring atau benda berupa bundar yang lain

Bahan

Adapun bahan-bahan yang dipakai untuk menghasilkan media pembelajaran jam sederhana ini adalah:

• Kotak bekas bungkus sarung
• Batang plastik lem tembak
• lem kertas
• Kertas karton berwarna

Cara Membuat Media Pembelajaran SD: Model Jam

• Ambil selembar kertas karton berwarna (Alifa memakai karton warna merah).
• Kita akan menjadikannya piringan jam.
• Gunakan piring dan spidol untuk menghasilkan lingkaran, pastikan ukuran piring sesuai dengan ukuran kotak sarung yang dipakai (masuk di dalam kotak/diameternya sedikit lebih kecil dari panjang dan lebar kotak).
• Perhatikan gambar. Alifa sanggup melaksanakan langkah ini tanpa pertolongan orang dewasa.

menggunakan piring untuk mencetak contoh piringan jam

• Hasilnya akan menyerupai gambar di bawah ini. Tampak suatu bundar (walaupun tak sempurna).

ini lingkarannya dengan contoh piring tadi

• Langkah selanjutnya yakni menggunting bundar tersebut, yang mau menjadi piringan media pembelajaran jam ini.

menggunting contoh bundar untuk piringan jam

• Jika lingkarannya sudah dipotong, langkah selanjutnya yakni menuliskan angka-angka pada piringan jam. Tetapi sebelumnya kita perlu membagi sama bundar itu menjadi 12 bab sehingga dikala anak menuliskan angka-angka 1 hingga 12 itu berada pada posisi relatif tepat.
• Caranya yakni dengan melipat-lipat bundar itu menurut garis tengahnya. Perhatikan cara alifa melipat piringan karton untuk melaksanakan ini.

lipat piringan untuk memudahkan membagi piringan menjadi 12 titik

• Selanjutnya berilah titik-titik wilayah nanti anak menuliskan angka 1 hingga 12 itu. Lihat gambar berikut. Acuannya yakni bekas lipatan-lipatan kertas. Ada 12 titik yang mesti dibuat. Cara mudahnya, lipat berulang kali agar sanggup menyeleksi titik dengan posisi yang cukup akurat.

menandai titik titik untuk angka jam dengan spidol

• Berikutnya, kita mesti menghasilkan jarum panjang dan jarum pendek. Jarum panjang untuk penanda posisi menit, sedangkan jarum pendek untuk penanda posisi jam. Gunakan warna yang berlainan untuk karton yang dipakai. Alifa memakai warna kuning untuk jarum panjang, sedang untuk jarum pendeknya ia lebih senang memakai warna pink.

membuat jarum jam dari kertas karton berwarna

• Bentuk jarum jamnya tidak usah terlalu rumit ya. Perhatikan gambar berikut. Alifa menghasilkan bentuk jarum yang sungguh sederhana. 
• Jika sudah dibuat, cobalah mencocokkan panjang kedua jarum dengan piringan jam, potong jikalau terlalu panjang, misalnya kalau ujung jarum menutupi angka pada piringan jam nantinya.

mencoba-coba mencocokkan ukuran panjang jarum jarum jamnya

• Langkah selanjutnya yakni menghasilkan lubang di tengah piringan jam. Caranya lipat kembali piringan jam sehingga terlihat menyerupai gambar berikut, kemudian potong bab yang runcing pada lipatan itu.

melubangi tengah piringan jam untuk menempatkkannya pada poros jam

• Sekarang buka lipatan piringan. Lalu tulis dengan spidol angka-angka penanda jam dari 1 hingga 12. Hati-hati jangan hingga salah menaruh angkanya. Ingat, angka 12 ada di posisi paling atas ya. Gunakan spidol untuk menuliskan angka ini pada piringan kertas.

menuliskan angka-angka pada piringan jam

• Piringan jam, beserta kedua jarumnya sudah siap. Sekarang mengorganisir kotak bekas bungkus sarungnya.
• Pada kotak kita akan menghasilkan poros jam. Gunakan batangan lem tembak ukuran kecil. Potong dengan cutter atau pisau, panjangnya sekitar 2,5 cm. Hati-hati dan bantu anak anda jikalau ingin melakukannya sendiri menyerupai Alifa.

menyiapkan poros jam dari batangan plastik lem tembak

• Berikutnya kita akan menempelkan batangan lem tembak tadi ke tengah-tengah kotak sarung untuk menjadi poros jam. Bantu anak melakukannya alasannya yakni di sini kita memakai lem tembak (hot glue gun) yang dipanaskan. Cairan lem yang meleleh dan ujung pistol lem sungguh panas dan sanggup menghasilkan luka bakar jikalau terkena kulit. Berhati-hatilah.

menempelkan poros jam pada kotak sarung

• Nah, jikalau poros jam dari batangan lem tembak sudah dipasang karenanya akan terlihat menyerupai gambar berikut.

nah..ini ia poros jam nya, sudah melekat dan beridiri tegak di tengah tengah kotak

• Langkah selanjutnya yakni menempelkan piringan jam media pembelajaran kita. Gunakan lem kertas pada bab belakang piringan yang sudah dibentuk (pada bab yang tidak ditulisi angka). Berikan lem seperlunya pada pinggirin piringan dan beberapa bab tengah agar kertas ini nantinya betul-betul melekat dengan berefek pada kotak sarung.

memberi lem pada belakang piringan jam untuk ditempelkan pada kotak sarung

• Pasang piringan pada kotak. Posisikan sedemikian rupa sehingga angka 12 ada di bab yang mau menjadi bab atas media berguru jam ini. Perhatikan Alifa menempelkan piringan pada kotak sarung pada gambar berikut.

menempelkan piringan jam, awas ... angka 12 di atas ya

• Berikutnya lubangi pangkal dari kertas-kertas yang mau difungsikan selaku jarum panjang dan jarum pendek dengan gunting. Buatlah lubang yang sedikit lebih kecil dari diameter batangan lem tembak (poros jam).
• Masukkan kedua jarum jam ke porosnya menyerupai gambar di bawah ini.

memasang jarum-jarum jam pada porosnya, dan jam siap dipakai untuk belajar

Nah, jikalau sudah dipasang, maka media pembelajaran sederhana dari barang bekas berupa jam jam-an mainan ini sudah sanggup dipakai.

Tips Menggunakan

• Mulailah dengan mengajarkan jam pada posisi tepat pukul 1, pukul 2, dan seterusnya yang ditunjukkan dengan jarum panjang di angka 12.
• Lanjutkan dengan jam pada posisi melalui 30 menit.
• Barulah jikalau anak paham, sanggup dilanjutkan dengan mengajar mereka membaca jam pada posisi pukul berapapun.

Demikian cara menghasilkan media pembelajaran untuk anak sekolah dasar (SD) berupa media berguru JAM dari kotak sarum bekas dan kertas karton berwarna.