Pengertian Supervisi Pendidikan / Pengajaran / Pembelajaran

Kata supervisi berasal dari bahasa Inggris “supervision” yang terdiri atas dua kata, yakni “super” dan “vision”. Yang mengandung pemahaman menyaksikan dengan sungguh teliti pekerjaan,  secara keseluruhan orang yang mengerjakan supervisi disebut supervisor. Untuk tercapainya suatu aktifitas itu tergantung terhadap beberapa orang, diharapkan adanya kerjasama di dalam segala gerak langkah. Pimpinan sekolah mesti berupaya mengenali keseluruhan suasana di sekolahnya dalam segala bidang.

a.   Menurut P. Adams dan Frank G. Dickey: “Supervisi yakni suatu aktivitas yang berencana untuk memperbaiki pengajaran”.

b.   Menurut Boardman: Supervisi yakni suatu kerja keras menstimulir, mengkoordinir, dan membimbing secara kontinu perkembangan guru-guru sekolah, baik secara individuil maupun secara kolektif, mudah-mudahan lebih mengerti, dan lebih efektif dalam merealisasikan seluruh fungsi pengajaran, sehingga dengan demikian mereka bisa dan lebih piawai ikut serta dalam penduduk demokrasi modern.

c.   Menurut Prof. Dr. Bahruddin Harapan (Supervisi Pendidikan, 1983), menyatakan: “Supervisi yakni aktivitas yang dijalankan terhadap orang yang memicu atau mempunyai potensi memicu komunikasi dua arah”.

Kepala sekolah ialah atasan di dalamlingkungan sekolah. Dimana seorang kepala sekolah memilikiperan strategis dalam memberi derma terhadap guru-gurudalam menstimulir guru-guru kearah kerja keras menjaga suasana mencar ilmu mengajar yang lebih baik. E. Mulyasa (2004:111), "Supervisi bekerjsama sanggup dilaksanakan olehkepala sekolah yang berperan selaku supervisor".

Pelaksanaan proses pembelajaran di kelas tidakselamanya menampilkan hasil yang cocok dengan yangdiinginkan, ada saja kehabisan dan kehabisan yang dijumpaidalam proses pembelajaran, maka untuk memperbaiki kondisidemikian tugas supervisi pendidikan menjadi sungguh pentinguntuk dilaksanakan. Pelaksanaan supervisi bukan untukmencari kesalahan guru tapi pelaksanaan supervisi padadasarnya yakni proses pemberian layanan derma kepada

guru untuk memperbaiki proses mencar ilmu mengajar yangdilakukan guru dan memajukan mutu hasil belajar.

Supervisi juga memiliki arti pembinaan. Supervisi yakni aktivitas yang ditujukan untuk memperbaiki dan memajukan proses dan prestasi pendidikan. Atau derma yang diberikan terhadap guru dan seluruh staf untuk berbagi suasana pembelajaran yang lebih baik.Pengertian Supervisi menurut para andal yaitu:

1)   Menurut Daresh yang dikutip oleh Bafadal (1992) ialah upaya menolong guru-guru berbagi kemampuannya meraih tujuan pengajaran.

2)   Glickman dalam Bafadal (1992) mengemukakan bahwa supervisi pengajaran ialah serangkaian aktivitas yang menolong guru memajukan kesanggupan mengurus proses mencar ilmu mengajar.

3)   Adapun yang dikutip Bafadal (1992) mendefinisikan supervisi selaku perbaikan aktivitas pengajaran.

4)   Neagley yang dikutip oleh Pidarta (1992) mengemukakan bahwa setiap pelayanan terhadap guru-guru yang bermaksud menciptakan perbaikan instruksional, mencar ilmu dari kurikulum dibilang supervisi.

Daftar Pustaka